27/02/2026 · BOE-A-2026-4659
La Universidad Internacional de la Empresa modifica el Máster de Profesorado tras informe favorable
La resolución publica la actualización del plan de estudios, que mantiene 60 créditos ECTS divididos en itinerario general y de orientación educativa. El cambio se realiza conforme al procedimiento establecido en la normativa estatal.
La Universidad Internacional de la Empresa (UIE) ha publicado mediante resolución de su Rector, Segundo Piriz Durán, la modificación del plan de estudios de su Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. El documento, que lleva el código RUCT 4318180, fue aprobado tras recibir un informe favorable de la Fundación para el Conocimiento madri+d, organismo que actúa como agencia de evaluación en la Comunidad de Madrid.
La modificación se realiza de conformidad con el artículo 32 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, que establece el procedimiento para la actualización de planes de estudios universitarios ya verificados. Este marco normativo permite a las universidades ajustar sus titulaciones manteniendo la calidad y coherencia con los requisitos académicos nacionales, sin necesidad de un nuevo proceso de verificación completo.
El plan de estudios modificado mantiene una estructura de 60 créditos ECTS, distribuidos en 20 créditos de carácter obligatorio, 24 optativos, 10 de prácticas externas y 6 del Trabajo Fin de Máster. Se organiza en dos itinerarios claramente diferenciados: un itinerario genérico para la formación docente general y otro específico para la Orientación Educativa. Ambos itinerarios comparten el módulo de prácticas (Practicum) y el Trabajo Fin de Máster.
En el itinerario general, los estudiantes cursan módulos genéricos sobre aprendizaje, desarrollo personal, procesos educativos y mediación, junto con un módulo específico que incluye complementos disciplinares, aprendizaje y enseñanza de materias, y innovación docente. El itinerario de Orientación Educativa sustituye el módulo específico por uno centrado en los ámbitos y procesos de la orientación psicopedagógica, la educación inclusiva y la investigación para la gestión del cambio.
La publicación de esta modificación en el Boletín Oficial del Estado garantiza la transparencia y la oficialidad del nuevo plan, que afectará a los futuros estudiantes del máster. Esta titulación es clave para la obtención de la habilitación necesaria para ejercer como profesor en enseñanzas secundarias, profesionales y de idiomas, por lo que sus actualizaciones tienen un impacto directo en la formación de nuevos docentes.